长春八十九中学好吗？
我是1987年进入89中的，89中当时分为两个部，一个部是重点班（1、3班），另一个部是普通班（2.4班） 我是普通班的，当时分班级的时候，班主任和科任老师让很多同学选择要进哪个班，我当时的成绩应该是可以进重点班的，但是我自己觉得在重点班压力会太大，而且想在普通班当个尖子生，所以没有选择去重点班 我这个决定让我后悔一辈子，因为整个中学时代，我在学习方面受到的挫折和打击最大，而且心理上的阴影也是最多最重。
首先是教学方面的差距，普通班的老师根本不看考试试卷，你考多少分他都不知道，因为他从来没有认真批阅学生的作业和试卷，也不会对学生的学习情况进行分析，他的全部精力就是讲题，而重点班的老师每次都会认真的批改试卷，分析和研究学生错题的原因，然后针对性的制定练习和提高的方案 另外在学习氛围和环境方面，普通班和重点班简直天差地别，先说一下教室环境，重点班的教室后面有黑板报，上面有各科的学习方法和知识要点以及各章的学习进度，每一周的功课都有安排的学习计划，而普通班的黑板报除了语文作文和题目要求之外，其他科目什么都没有，再来看看班级学习氛围，重点班上课的时候几乎没有人讲话，大家都很专注的听老师讲课，普通班课堂纪律就非常差了，讲话，做小动作的人很多很多 课后，重点班的同学都是认真独立完成作业，然后自己买了很多习题集，每天做完作业之后，都把自己不会的题目抄下来，拿去向老师请教或者和其他同学讨论，普通班有的同学连作业都不写完，上课基本上都没有人在听，有的人在睡觉，有的人在讲话，偶尔有人拿书假装在看，其实看的时间不超过5分钟，大部分时间都在讲话