学校德育工作如何开展？
我以小学为例来谈一谈学校德育工作的内容，中学大概也是差不多的，只是要求更严格一些。 我主要担任的是四年级的品德课，另外还有学校的法制安全报、校报和校园电视台等宣传工作。所以，学校的德育工作我主要从思想品德课和政治教育两个部分来进行。
首先，我们学校的思品课是分年级段进行的。三四年级上《品德与生活》，五六年级上《品德与社会》。每个学期有专门的教学计划，并编写相应的教案。教学的内容主要包括以下几个方面：
1. 立德树人，培养良好的道德品质。主要包括责任、爱心、诚信、尊重、团结、公正等方面的培养。
2. 认识自我，做最好的自己。主要有认识自我、悦纳自我、完善自我的教育。
3. 学会交往，和睦相处。主要是社交能力的培养，比如与人沟通的技巧、如何做一个好的听众、如何表达自己的观点、如何批评与自我批评等等。
4. 关注生活，树立乐观的生活态度。主要教给学生面对挫折的方法、应对不良情绪的策略、对欲望的控制等。
5. 了解法律，遵守规则。主要让学生明白什么是合法，什么是违法；懂得利用法律保护自己的权益，不做伤害他人的事。
6. 体验成功，绽放生命。主要帮助学生确立目标，通过努力取得进步，从而获得成功感，提升自信。
我们还会组织学生观看一些有价值的影视片。如《觉醒年代》、《恰同学少年》等，让学生感受到老一代知识分子追求真理的信念，体会到今天美好生活的来之不易，从而更加珍惜现在所拥有的一切。同时，我们还定期举办爱国主义教育基地参观活动，如纪念馆、展览馆等，对学生进行爱国主义教育。
除了思品课以外，其他时间教师要充分利用课堂及各种机会对学生进行德育教育。每上完一节课，都要有一个小总结；每天放学前，都要布置好当天的作业并与学生谈谈心，把当天发生的事以及该如何处理的办法跟学生聊一聊；每个月还要写好月总结，对于存在的一些问题提出解决的办法并进行落实。
总之，我们要充分发挥教师的个人优势，以灵活多变的手段，为学生提供广阔的学习空间，让他们能够在知识的海洋中充分地汲取营养，健康快乐地成长。