小学生课余时间做什么？
根据当前儿童健康成长的要求，教育部重新修订的《中小学生课外休息规定》将于今年9月1日起实行。
9月1日起，中小学生的课外休息时间将增加一小时。这意味着孩子们放学后能有更充裕的时间去玩耍、读书和学习自己的爱好。
教育部介绍，重新修订后的《中小学生课外休息规定》，着力提高中小学生健康水平和素质素养，进一步明确了保障中小学生正常休息、增强体质、发展特长、锻炼能力的地位。
据了解，1997年原国家教育委员会曾颁布《中小学生课外休息规定》，2004年教育部修订此规定并颁布实施。2010年，教育部又提出了“大力推进中小学体育、艺术、综合实践学校的建设”的要求。根据当前形势，教育部制定了《中小学生校外培训条例（征求意见稿）》，专门对规范中小学课外培训作出规定。这两个文件将互相衔接、共同发挥指导作用。
为此，教育部要求，学校要加强课外文体活动，保证学生每天读书、活动时间；切实落实中小学每天一小时体育活动制度和每周一堂音乐课、美术课的要求；有条件的学校要积极为学生开展篮球、足球、排球、游泳、滑冰等项目活动。保证学生每学年校外劳动实践不少于20课时。加强“三操”（早操、课间操、眼保健操）的督查，保证学生每天上下午课间操时间到校立即做操，做到全校师生同步参与，保证眼保健操时间，强化学生爱眼、护眼意识。
与此同时，要加强教育研究、指导和服务。各地教育行政管理部门要努力提高教育科研、教学辅导水平、教育评估和监测能力，及时普及推广先进教学经验和科研成果，充分利用现代教育技术，提高教育管理的信息化水平，提高服务能力和质量。学校要做好发展学生特长的规划和分类指导，为学生发展特长提供机会和条件。有条件的地区和学校可以利用节假日和课余时间，建立、完善学生成长记录，对学生的成长情况及时进行科学的观察、记录和分析，为学生的评价提供重要依据。教师要加强为学生健康成长所作的责任和贡献的责任意识，不能随意拖延、加重学生课外学习负担，不从事“私塾”、“家教”等有偿家教，不参与未经审批的机构组织的活动。