小学一年级几个班？
我小时候幼儿园时，老师跟我说，上了学我就是大孩子了，就不能跟学前班一起上，要单扯出来上小学一年级。我在心里想，不就是上学嘛，有什么大不了的，该躺到床上睡的时候我必定躺下，该起床时我肯定起床，该玩时我必然玩，该做作业时我也知道我要做作业。我知道，所有的小孩都得上学，我也一样，可我就是不愿意承认自己是一年级小学生，毕竟，那意味着我离开幼儿园离开老师了，我长大了，我知道。
直到某一天，我坐在教室的课堂上，老师说这是我们新来的数学老师，让我们叫她杜老师好。我扭头往后看，看看那个新的班主任是什么样子的。可一回头，看到了班主任脸上亲切的笑容及后面挂着的黑板上的班级规则，我知道，我不自觉地叫出了声“老师好”，我知道，从此往后，我不再是幼儿园的孩子了，我成长了。
知道为什么很多小孩不愿意适应新的环境，进入一年级后老是犯错的缘故吗？因为他们还在用他们之前对环境的适应程度来应对新的环境。他们在幼稚园，他们的行为只限于幼儿园里，他们生活的地方就只有幼儿园，他们的玩伴就在那个小小的圈子里面，他们对于自己的行为没有新的认知和意识，他们只需要遵守幼儿园里规定的制度即可。而进入小学一年级，环境一改再改，一切都和他们之前所适应的环境不一样了。他们面对一个新的环境，新的老师，新的同学，他们不知道要怎样做才是对的，于是，他们就犯错，持续的犯错，不停的犯错，他们不认为自己的行为是错误，因为他们没有意识，之前他们在幼稚园那样做是正确的，后来换了环境还是要那样做，结果就是一再犯错。而他们后来犯的错，就是对他们自己新的认知和意识形成的考验。
新的环境中，不能像幼稚园里一样，你可以任性，你可以为所欲为。你所有的行为都将是受到约束的，如果你不约束自己，那么你必然受惩罚。可能，很多人会想，那就别惩罚。但是，要知道，你既然违法了规矩，就要承担违犯惩罚的后果，这个，是自然之理。
在新的环境里，你要遵守新的规矩。规矩是什么？就是人们共处的契约。它明确了你的权利你的责任，以及你一定要约束自己的那些行为。进入小学一年级，你就开始要学会承担责任。承担责任，就是要求你做事要有始有终，要对自己的承诺兑现，而对某些你犯下的错要有个交代。责任，它不仅仅是要求你做好你该做的事，它还包括要求你改正你做错的事。责任，它对你而言，可能现在还是很新鲜的概念，等你在这一年的成长的过程中，你将会慢慢体会到它对你将意味着什么。责任，它和幼儿园里你所做的完全不同，它的分量也许比你之前所经历的都重，它意味着你将学着成为一个能够对自己言行负责的人。
小学一年级的几班，它代表不了什么，它只代表你该好好开学了。