鄂尔多斯市小学？
每个孩子在孩童时代最期盼的几天可能就是自己的同学欢聚之日了。因为不仅可以与自己的好朋友见面、玩耍，而且还可以吃上平日里不允许吃上的零食。但是，当孩子放学之后，这快乐的滋味便会消失，等待他们的将是无数的课后作业。中国的父母为孩子报各种兴趣爱好辅导班的现象极为普遍，而这些兴趣活动往往都是基于应试教育之下的“副产品”，这就造成了孩子在兴趣方面的肤浅与片面。
事实上，在“应试教育”大背景下产生的这种兴趣班或是“特长班”，很少能够契合孩子的兴趣。而且，孩子往往在一年级的时候就被强制划分了特长方向，如音乐、美术、工艺、播音主持等，而这些往往又只能使孩子拿到考试的“入场券”。有的学校甚至用特长来评价孩子整体学习成绩的好坏，这无疑在孩子们的心田洒下了“职业早期绝望”的种子。与其把孩子们逼向无奈的绝路，不如让孩子们自由发挥，发展自己独特的兴趣。
现在，我正式向大家推介我们的新学校——北京市科宇小学。她是21世纪新型的现代化小学，是我们这些未来科学家的诞生地。这里不仅有非常漂亮的科学楼，还有各种用于科学实践的先进仪器，更可贵的是这里有许多热爱科学、传授知识的老师。
走进我们的科学楼，你可以看到两道高高的彩色圆柱，上面是绕成螺旋状的彩色灯带，看上去就像两条正在翻滚的彩色巨龙。进门后左右两边各是三间教室，每一间都有不同用途，有的是实验教室，有的是科技教室，还有的是科学实验室。走廊的墙壁上贴着我们学校学生的优秀科学小发明和小论文，还有的作品还获得了国家专利。
我们学校有非常优秀的科学老师，她给我们上的第一门课便是《科学之旅》。在科学课上，老师带我们学习了有关科学、技术、工程、社会、环境等领域的知识，感受到科学就在我们身边，科学是很奇妙的。在老师的悉心指导下，我们开展了丰富多彩的科学实践活动。在“动手做”科学课上，我们学习了科学观察的方法，学会了正确记录观察结果，还学习了怎样设计简单的科学实验，以及实验报告单的填写方法。科学锻炼课上，我们学习运用各种各样的科学仪器，如天平、量杯、气压计等。在科技实践课上，我们利用三爪卡盘、角磨机等工具，学习制作各种科学模型和工具。去年，我们还举办了学校首届科学节，有科学小制作、科学小发明、科学演讲、科学情景剧等丰富多彩的活动。
我们就是这样在一知半解、一窍不通乃至惶惶困惑中，开始了真正属于我们自己的科学探索之旅。