幼儿园会计好做吗？
当今时代，社会竞争日趋激烈，人才流动也越来越频繁。而在人力资源中又以拥有专业技能的人才为最为短缺。幼儿园会计作为一种新兴的职业，正以其强大的生命力吸引更多的人加入其中。于是，很多没有会计基础的人员想要进军会计行业，成为幼儿园会计。那么，幼儿园会计好做吗？
在很多人的印象中，会计都是埋头于枯燥无味的账本之中，日复一日的重复着繁复的计算、记账、年检等“单调”工作，缺乏挑战性，也少了发展空间。而幼儿园会计不同于普通会计，它有着极大的特点：一是童真童趣，自由烂漫。它没有工业企业那繁琐的资本金累积、购进、生产、分配等经济过程，不需要掌握高深的计算技术，也不需要掌握复杂的财务、会计和审计的专业知识，它仅仅是对幼儿园经济活动进行统计、计数和预算等简单的经济管理和监督；二是人员简单。由于幼儿会计的对象主要是幼儿，而幼儿没有生产经营能力，因而会计人员只需了解幼儿生活、卫生、教育等情况以及园长对幼儿园财务情况的计划和要求，会计工作量较其他行业要少；三是缺乏完善的内部控制制度。在幼儿会计中缺乏严密、配套的内部控制制度，只要稍懂会计、独立做事认真、责任感强、品质好的人员都可以担任会计工作，缺乏竞争机制；四是工作环境单纯。幼儿园会计人员大都是女同志。工作环境除安排财务、业务人员熟悉业务、提高工作效率外，并无复杂的人际关系和处理方法，工作环境单纯。
但客观来看，进入幼儿园当会计的人，大多是从事了多年社会其他岗位工作，然后转而“转行”。在幼儿园做会计，看似更轻松，然而实际上压力可能更大。因为幼儿园会计没有严格的行业“准则”和“框架”，更多是靠会计人员的“经验”处理各种经济业务。要成为一个精通幼儿会计业务的人，靠“经验”行事得十年二十年，时间成本上也不合算，而且一旦人员流失，接替的人事也难以找到。
其实，幼儿园会计的工作量也并不是想象中那么小的。尤其是到了年终，几乎每个幼儿园都面临总结和总结报表。总结是幼儿园园长对幼儿园全年的工作予以评价的书面依据，一般由前言、正文和结语三部分组成。其中正文部分又包括幼儿总体特点、主要工作成绩、工作中的教训、明年工作设想等四个栏目。而期末报表则是应主管部门的要求，反映幼儿园预算执行情况的各种情况，包括收入支出表格、期末结存表等。除了年末工作繁琐之外，日常的一些工作中也总有一些令园长和会计头疼的事，如预算约束、超支失控、收入减少或流失、账面资金浪费等棘手问题。
可见，欲进入幼儿园会计行业的人需做好充分思想准备。要不断提高思想素质和业务水平，严于律己，宽以待院。要熟悉和掌握国家的有关法律、法规和政策，坚持原则，依法办事，爱岗敬业，实事求是。只有这样才能在从众中“脱颖而出”，崭露头角。