幼儿园教师的职责是什么？
幼儿的身心健康关乎着每一个家庭的幸福，作为幼师的你们应如何正确对待自己的工作职责，下面我们来欣赏一下文章吧。
作为幼儿园的老师，我对幼儿的健康成长承担着重要的责任，我们不仅要照顾好幼儿的生活起居，更重要的是使孩子们在游戏中学到知识，获得成长。要做好这些，必须全面了解幼儿，了解幼儿的需求，想幼儿之所想，急幼儿之所急，做到“一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切”。
一、全面了解幼儿，想幼儿之所想
幼儿每天都在变化，幼儿在健康成长，我们就应充分了解幼儿，包括他们的爱好、兴趣、性格、心情、爱好、身体状况等等，只有充分了解幼儿，才能更好的为幼儿提供情绪上和精神上的安慰，引导他们自尊、自理、自信、豁达。这样才有可能建立良好的人际关系，创造良好的班集体。
二、关注个体差异，做到因人施教
每一个幼儿都有自己的优点和不足，我们应充分了解幼儿，把握幼儿的实际情况，面对幼儿时不能挑剔，不能嫌弃，热爱每一个幼儿，关心幼儿，重视幼儿。根据每个人的优点和教育环境，选择不同的教育内容和方法，使每个孩子在自己的基础上都能更健康的发展。充分尊重和保护幼儿的好奇心，培养幼儿的创造性。
三、耐心教导幼儿，循序渐进教育幼儿
幼儿正处在长知识的时期，他们头脑容易形成一个模糊的概念，有时不能完全分辨善恶，真假，对与错。所以，我们必须耐心的教育孩子，逐步培养孩子认定对错的能力。对幼儿不允许溺爱，溺爱会造成幼儿的自信心和独立性弱，对幼儿不能过分纵容，过度纵容会产生依赖心理。
四、关心、爱护幼儿，尊重幼儿
关心、热爱幼儿是做好幼儿工作的前提，没有对幼儿的真爱，便不会有真正的好思想、好方法、好境界。尊重幼儿的自尊心、人格、创造力和权力是做好幼儿工作的保证缺乏对幼儿的人道的、充分的尊重，不仅不能激发幼儿的自尊、自信和自立，甚至会使幼儿产生对立情绪和对现实的绝望。
五、加强修养，以身作则
爱幼、尊敬幼、同情幼、保护幼是教师的天职，教师要用言行影响幼儿努力当好孩子的表率，用自己的人格力量去感召幼儿，促进幼儿健康成长。
幼儿教师应该做到这些，为下面的文章地址：URL