幼儿园成长足迹怎么写？
现在幼儿园都会制作孩子的成长足迹，记录孩子在幼儿园发生的事情。那么，家长们该如何写作幼儿园成长足迹呢？
孩子在幼儿园成长足迹的写作为何如此重要？因为幼儿阶段是人生的关键阶段，是人性格养成和价值观形成的最重要的时期，孩子很多的习惯和思维模式都自此养成，在以后的人生道路上，无论是生活还是学习都会受益匪浅。而幼儿园的老师是孩子成长过程中的引路人，她赋予孩子知识与技能，更传达着社会的价值观，对于孩子的发展有重要影响。所以，必须要留下孩子的在园成长轨迹。
我的孩子很幸运，从小就接受了现代科学教育的熏陶。在小班开始便有成长档案，从语言、认知、社交、逻辑、美术、音乐、科学、社会实践八个方面来记录孩子的成长，半年一次，真正做到了幼儿成长的点滴足迹都在老师的眼中，让老师了解每个孩子可爱的优点，同时弥补每个孩子短处的不足。
刚刚进入幼儿园时，对于一个新环境所有的孩子都有陌生感，有的孩子表现出不安和恐惧是正常和自然反应，如何跨越这一心理障碍，我们需要耐心、信心和放手。《成长足迹》中“我的心里黄颜色”那篇，诺诺因为小朋友抢他的玩具而大哭，在老师的引导下重新游戏，体会到友情和快乐，这时的诺诺是自信的，是快乐的。可见，老师正确引导、信任、支持是孩子建立自信的法宝。
在成长足迹中看到孩子们不断给自己的承诺——坚持、勇敢、自信、遵守规则、乐于助人、不怕困难，这许多优良的品质都是通过《成长足迹》这个平台得到了体现。而孩子也有意识地通过各种方式表现自己。这是平时老师们在课堂内外没有注意到的侧面，《成长足迹》给予我们崭新的视角来看待孩子们。
每个家长会写出孩子的缺点，我们的老师也可以从中看出孩子的优缺点，针对缺点可以开家长会时提起，让父母了解，让父母及时纠正，也可以私底下和孩子的父母取得联系，听听家长的意见和建议，要知道，我们的家长都是希望孩子好，希望孩子各方面都优秀的。