幼儿园是义务教育吗？
现在好多人都想在自己居住的家庭附近拥有学前教育，也就是幼儿园。因为只有当地有幼儿园的存在，孩子才会有很好的教育基础。而且，这些幼儿园会开设相关的义务教育课程，很多家长都以为他们在做义务教育，可是在我国的法律当中并没有对幼儿园的归属做出相应的规定。
学前教育到底该不该成为义务教育？
有相关的教育专家认为，学前教育是应该成为义务教育的一环的。因为现阶段而言，中国的家庭教育普遍存在重智轻德的现象，家长只重视孩子的分数，而忽略孩子的心理健康。这样的家庭教育下造成有很多孩子虽然有很高的分数，但并不知道如何才能成为一个真正有知识有文化的人。而学前教育的本质是教孩子学会做人，这是未来上小学打下坚实的基础。所以，这样的教育是十分必要的，也是对孩子心理和生理健康成长的保证。
另一方面，有专家称中国的幼儿教师存在严重缺失的情况，全国合格幼儿教师仅有6.5万名，而2011年幼儿教师总数才329.8万名，还有庞大的市场缺专业的幼儿老师。在这样的行情下，国家应该予以支持，让幼儿教育能够健康的成长，而且，幼儿教育也的确应该成为国家义务教育体系的一环，这样的中国未来的发展才更加有力。
哪些孩子适合上国际学校？
其实上什么学校完全是孩子自己的事情，孩子想在哪个学校上学就在哪个学校上学。只不过在中国这种传统型的学校之外，出现了一种国际教育。很多家长都想让自己的孩子走出国门接受优质的教育，这些孩子在思想上具有很强烈的国际化意识。而且，这些孩子对于中国的应试教育有很强的抗拒心理，在传统的学校看不到生活的希望，只有国外这种开放式教育才能让他们富有学习的动力和生活的动力。
所以，这样的孩子就应该选择国际教育，在教学方式上采用了中西合璧的教学方法，在课程设计上既有西方的纯理论学科，也有中国的实践课程。而且，他们的老师都是常年任教于国际学校，他们具有非常专业的国际教育的经验，能够引导孩子们更好的吸收掌握各方面的文化知识。
总之，无论是幼儿教育还是国际教育，它们存在的必要性是毋庸置疑的。只不过它们二者之间的属性还不明确。但不管怎么说，它们都是中国孩子在学龄阶段必不可少的教育组成部分，望相关部门早日明确二者的关系，为下一代的培养提供最健全最好的保障！