中学校长怎么当？
我当过六年初中校长，浅谈一点我的体会。 其实这个题目应该叫“如何做一个合格的中小学校长”。因为好的校长标准其实很具体，也非常容易量化，而优秀的校长则是可遇不可求的。 对于大多数校长而言，我们应该建立一种符合实际的职业生涯发展观——做校长的过程就是不断学习的过程、不断的实践的过程、不断的自我完善的过程。只有抱着这种心态去从事我们的工作，我们才能不断地充实自己，才能最终成为一名好的甚至优秀的校长。 我把好的校长所具备的基本素质概括为“六会”：
一要学会尊重 校长要真诚地对待每一位教职工，尤其是要善待你的下属，要让教职工感到校长是与他们站在一起的。 二是要善于学习 校长不仅要不断学习教育教学的理论知识，还要学习学校的管理知识，更要学习心理学、社会学等其他学科的知识。
三要有良好的品德 一个好的校长一定要有高的道德标准，你要能时刻严格要求自己，为人正直、心胸坦荡、行事公正、廉洁自律；
四是要懂得放权 用人的权利是校长最集中的权力，也是最容易出现腐败行为的环节。在用人上，校长要做到“任人唯贤”“德才兼备”，同时要注意给下级校长(主任)放权和容错，为他们创造发展的空间和树立敢于负责的榜样；
五是有较强的专业素养 作为校长，你的专业知识是否过硬，这直接影响到你在学校中的威信。你不仅要有宽泛的知识面，更要在自己的专攻领域有所建树；
六是要懂点经营 这包括校园的管理（物质资源和人力资源的配置），也包括对学生、对教师、对学校各项工作的统筹规划。校长要做到善谋划、勤思考、有策略，尤其要学会节约办学资源，勤俭办校。
当然，一个优秀的校长除了具有这些基本的职业素质之外，还应当具备强烈的事业心、高度的责任感、扎实的工作作风和良好的身体素质与心理素质等。