小学生新概念一学多久？
第一、了解自己的孩子的学习能力。
如果他的学习能力比较弱，那么你就应该把他送到辅导班补习，如果不是的话，就应该不用去了。每个的学习能力的都是不一样的，有的孩子学习效率高，有的人学习效率更低，这要看自己的个人习惯了。
第二、了解自己的孩子的学习习惯。
如果是学习习惯差的孩子，那么就应该让他去补习班，如果是学习习惯很好的孩子，那么就不需要特别的去补习，因为补习班里的老师都不比自己孩子的老师教的好，所以要找个好补习老师，还要看孩子的学习成绩如何，如果孩子的成绩在85分以下，那么就是学习能力弱，如果宝宝的分在90-100分之间，就是中等水平，如果分数在100分以上，那么就是学习能力很强了，没必要去补习班。
第三、孩子的上课注意力怎么样？
如果孩子的注意力很不集中，上课走神，那么就有可能是大脑发育迟缓，但也有可能是思维空间狭窄，最好还是能够给宝宝做一些开发大脑的零食，像酸奶，坚果以及松子等等，也可以多给宝宝吃一些五谷杂粮，多参加一些户外活动，让宝宝多交朋友，这样可以很好的改善宝宝的注意力。也可以多让宝宝听一些古典音乐，这都能够改善宝宝的注意力。
第四、对宝宝是否有利。
这一点是很关键的，如果不是有利于宝宝发展的事情，那么就是再有用，也要尽量少做。给宝宝的一些选择，最好有利于宝宝今后的发展。