办好幼儿园有哪些举措？
近年来全市学前教育快速发展，幼儿园数量、规模不断扩大，学前三年幼儿入园率在90%以上，幼儿园在满足家庭“入园难”和“入园贵”方面发挥了重要作用。但从整体发展情况来看，我市学前教育仍然是基础薄弱的民生热点。发展学前教育是实现教育公平，解决百姓后顾之忧，维护社会和谐稳定，推动教育事业科学发展的必然要求，是改善民生、促进社会和谐的有力举措。
市教育局始终把学前教育作为民生工程和重点工作，切实加快普惠性幼儿园建设，加大公办园和民办普惠园学位供给，努力满足人民群众的学前教育需求。一是扩资源。我市以乡镇中心幼儿园扩容提升工程为有力抓手，通过新建、改扩建、回收农村闲置校舍、厂矿校舍、幼儿园附属设施及社会资源等方式，加大幼儿园建设力度。2021年新建幼儿园5所，改扩建幼儿园6所，同时通过盘活闲置教育资源来增加公办及普惠性幼儿园资源供给。二是提质量。坚持以游戏为基本活动形式，尊重幼儿发展规律和学习特点，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重幼儿的人格和权利；鼓励幼儿用多种形式大胆表现对周围事物的认识与感受；引导幼儿用自己的方式表现、欣赏、感受美；开展多种形式的“学习”活动，让幼儿充分体验“做中学，玩中学”“生活中学”“发现中问”“体验中学”“尝试中学”。逐步推进保教融合，探索“五育融合”。三是强队伍。注重学前教育师资队伍建设，积极改善学前教育教师待遇，对幼儿教师在职称评定、职称晋升、社会优抚、住房等方面给予优惠政策，吸引优秀教师从教；开展多形式、多层级、专业化、多样化的培养培训，帮助学前教育教师解决专业发展中的困难与问题，提升专业素养，打造专业化学前教育队伍。今年计划招聘幼儿教育教师500人，确保师资有序到位；开展园长、教师、保育员培训，不断提高全市学前教育人员综合素质。全市共有幼儿园88所，在园幼儿24491人，学前教育专任教师1553人。