幼儿园中班有作业吗？
幼儿园不属于国家正规学制系统，它仅仅是3—6岁学前儿童的一种启蒙性学前教育机构，在教学目的、教学内容、教学方法等方面都有别于小学。幼儿园在教育上十分强调“发展适宜性”，即在各阶段的教育中充分考虑幼儿的身心发展特点而组织教育活动。因此，幼儿园不布置书面家庭作业是符合5—6岁幼儿的年龄特点的。因为5—6岁幼儿在生长发育上还不具备相应的条件，如手眼协调能力还不完善；手的肌肉、骨骼、神经的调节和控制还显得不很灵活等。同时，从幼儿的心理发展来看，5—6岁幼儿正处在具体形象思维阶段，对于较抽象的事物理解还有一定困难，如果布置书面家庭作业，将不符合幼儿的思维特点，也易使幼儿的心理疲惫。从幼儿的学习特点来看，他们更需要在“做中学”、“玩中学”，从直接经验和感受中习得知识。如在学习加减法时常采用操作实物的具体方法来理解抽象的运算符号，采用走楼梯的方式来学习数“双、单数”。