幼儿园如何防火教案？
活动目标：
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：
一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？
教师小结：火能发光发热，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖等，是人类的好朋友。但是un，火碰到一些东西就会发脾气：如果你不小心控制不住它，它就会发生火灾，危害我们人类。
二、引导幼儿观看火灾图片，使幼儿初步了解火灾的危害。
教师小结：火灾发生了，火快得像风一样，烧毁了房屋和森林。假如房子着火了，我们没有及时准备好充足的水和沙土，火就会烧毁我们的家。如果森林着火了，火就会烧死我们许多的树木，小动物就失去了森林这个美丽的家。
三、使幼儿初步了解火灾的原因。
1、教师：你看那些图片里，是谁在点火、玩火？小朋友不小心玩火、放鞭炮、放烟花，结果怎么样了？
2、看一看，图片里的小朋友在干什么？（玩蜡烛、打火机，烧易燃物，用湿柴湿煤点火等），结果怎么样？这些物品能不能随便碰呢？为什么？
3、教师小结：小朋友们能发现火灾的几种原因：一是小孩用火不谨慎、不当；二是使用易燃易爆物品不当；三是玩弄电气设备；四是玩弄电热饮食工具等。
四、使幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能。
教师：如果你被困在着火或被烟包围的屋里，你会怎么办？先请你跟旁边的小朋友说说。
教师小结：小朋友说出了很多办法，我们可以先用水浇着火的地方，或者用一条湿毛巾捂住自己的口鼻，要趴在地上向外撤离，因为下面的烟要比上面的烟少，这样就不会被浓烟呛倒。
五、请幼儿在学习室内查找哪些东西容易着火。