幼儿园该报兴趣班吗？
家长们想利用假期给孩子们增加各种学习和实践的机会，这是可以理解的。但要让孩子们从繁重的作业中解放出来，而不是换一种形式的“加码”。假期里培养兴趣要更注重孩子的主动性，并非一定要报班。
如果孩子非常想参加某一方面的活动，可以考虑为他选择。但这时候也要注重孩子对活动的自发兴趣，而非家长的“代兴趣”。比如对于孩子来说，最根本的玩是游戏，而非家长认为的玩。此外，培养孩子的兴趣还要更注重体验而非学成，从这个角度来看，也不必非报班不可。
同时，假期里培养兴趣，也应基于孩子对日常生活中体验和感受的进一步延伸。如发现孩子在日常生活中表现出对某个方面的兴趣，可以进一步引导和培养。这样不仅有助于孩子的兴趣发展，也有益于日常生活的兴趣回溯。