幼儿园大班学什么课程？
社会领域
幼儿社会领域的学习和发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括： 1、引导幼儿融入集体和社会，2、发展幼儿自尊、自信和自控能力，3、学习尊重、关爱、分享、谦让、互助、合作等关键品质，4、培养初步的安全感和责任心。
科学领域
幼儿科学领域的学习和发展是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，主要包括：1、认识常见的动植物、无生命物质和现象，探究它们之间的联系，2、认识生活中常用的数、形、空间和时间，3、探索、发现、解释生活中常见的科学现象等，4、培养对科学的兴趣和初步的探究能力，5、养成诚实、守信、合作、为他人着想等良好品质。
艺术领域
幼儿艺术领域的学习和发展，体现在感受、表现和创作三个关键能力方面，主要包括：1、音乐感受与表现、美术表现与创作，2、培养幼儿初步的感官、审美和表现能力。
健康领域
幼儿健康领域的学习和发展，主要是培养幼儿身心的健康水平，在以下方面有明显的表现：1、生活习惯与生活能力，2、活动自主性、自信心、3、人际交往能力，4、适应新环境的能力，5、自我保护意识。
语言领域
幼儿语言领域学习和发展，主要体现在倾听与表达、阅读与书写准备两方面能力上，主要包括：1、喜欢与他人交谈并做力所能及的事，2、能用基本正确的普通话进行日常交流，3、用恰当的方式表达情绪情感等，4、形成认真倾听、大胆表达的礼貌品质。