大学校园文化如何建设？
感谢学校给我这个成长的机会，让我能够参与管理我校的学风，建设我们学校的文化。 以下是我对于校风校训和图书馆文化的一些想法。 (PS：由于我是学建筑设计的，所以我的文字里可能充满了建筑设计用语。) 关于我们的校训：实事求是，博学笃志。我把它分解为校训墙（照片）、校训路（待建）以及校训石碑（已立项，待安置）来体现。
1. 校训墙： 我打算借用围墙的空间，让实在枯燥无味的围墙变得有特色且温馨起来。在围墙上展示学生们的作品和校园生活点滴。（比如：书法、绘画、摄影比赛的作品；校园文学社发表的文章；每年学校举办的文艺汇演的节目单；社团活动的照片等等）
2. 校训路： 在上下课的重要通道上，我计划采用地贴的方式展现“校训”的内容，提醒师生时刻铭记我们的校训并努力为之奋斗。 3. 校训石碑： 除了墙体和道路的宣传外，我还想在比较醒目的位置设置一块石碑来镌刻我们的校训，以便于更好的传承和发扬。
以上只是我对校训文化的一些设想，具体的实施细节还需要请教更专业的人士。
2. 图书馆文化： “博学笃志切问近思”——这是我学院图书馆的馆训。因此我将图书馆的文化建设重点放在对馆训的理解上。 我认为，图书馆的文化最重要的是培育一种热爱阅读、崇尚知识、尊重劳动的良好风气(氛围营造），引导读者掌握高效的学习方法（资源推送、学习指南、专题辅导等），帮助读者充分利用有限的资源获得最大的信息量（读者培训、馆际互借），最终达到以读促学的目的。为了实现这一目标，我在以下几个方面做了一些思考。
1. 加强领导，全员参与。 我向校领导申请了设立学校图书馆文化建设的专项基金，以此来鼓励大家积极参与到图书馆的文化建设中。同时，我也成立了由馆长担任组长，各分管主任及资深教职工、学生代表参加的建设领导小组，全面负责图书馆文化建设方案的制定、组织实施和检查落实。
2. 明确导向，注重效果。 在图书馆的各项活动中，我强调价值引领和人文关怀的作用，通过设置活动项目，明确活动意义和学习目的，引导学生积极参与，提高读者的学习能力。
3. 整合资源，丰富形式。 在具体开展活动时，我注意调动各方面的力量，积极整合各种资源。比如在活动经费方面，我一方面申请基建专项费来修建设施，另一方面也积极争取教学经费的支持。在道具使用方面，我注重物尽其用，能修复使用的道具绝不轻易购置新的；同时在形式方面大胆创新，力求新颖别致，给读者提供良好的体验感和参与感。
以上就是我对于学校和图书馆文化建设的几点粗浅的想法，不当之处，还请多多指教！