杭州市明德小学好不好？
关于小学，家长最想了解的无非就是学校的环境和教学水平。杭州市明德小学创建于1996年8月，是杭州地区第一所民办小学。经过10多年的发展，学校现有24个教学班，学生1153人，教师61人。学校占地面积53.45亩，建筑面积23745平方米。幼儿园5400平方米，12个教室，有2个多功能厅，有完备的现代教育技术支持体系的交互式电子白板、39英寸投影背投、触摸式交互式电子黑板等；小学18000平方米，有400米8线环形塑胶跑道，4个标准篮球场、2个排球场，5幢楼间有音乐喷泉。
学校坚持“以人为本，为学生的终身发展服务”的基本理念，努力探寻从小学到初中的“衔接教育”。在总结前一阶段学校工作的基础上，确立了“明德启智，培养良好的行为习惯；承上启下，为今后的发展奠定坚实的基础”的主题。这一主题明确了学校的办学追求：既传承了“天下明德，皆祖舜周”的中华优秀传统文化，又吸收了“大学之道，在明明德”的先秦儒学的思想精华，同时还强调了懂得基本道理、从小学开始打好坚实基础对于个人未来发展的意义。
为了以评价改革为突破口，推进学校的主题实践活动，学校制定了《杭州市明德小学“好习惯”养成教育实践方案》，将行为习惯养成的各个环节纳入学科课程，形成“好习惯”行为规范教育课程群。“习惯养成教育”的目标体系，分别对不同学段的学生提出不同要求，涵盖学习、生活、行为、交往、理想五大方面；实行“分层递进，多维度评价”，评价主体不仅包括学生自身，也包括同学相互之间，教师、家长乃至社会都成为评价的主体。
学校以“好习惯”行为规范教育课程实施为载体，通过“行为之星”的评选、“学习之星”的评选、“劳动之星”的评选、“合作之星”的评选等活动，促使学生在活动中培养良好的习惯。同时，学校还将《弟子规》《三字经》《彭诵百句》等传统文化作为校园诗词大会的竞赛内容，使孩子们在诵经典、享经典中传承中华优秀传统文化，构建学校“好习惯”教育文化。
10年的时间，杭州市明德小学完成了从建校初的12个班，437名学生，6位教师到如今24个班，1153学生，61位教师的跨越式发展。曾荣获浙江省优秀民办学校、杭州市规范办学先进集体、西湖区文明单位、西湖区先进党支部、西湖区中小学课后服务工作先进集体、西湖区优质人力资源开发先进单位等。