2017小学教材改版吗？
1月6日，教育部发布了2017年工作要点，提出：“健全教材编销管理制度，进一步加强教材内容、版式和插图等监督管理，完善进出版社、进学校和到基层培训机制，落实中小学教材选用方案公开、选用结果公示制度，强化教材选用考核评价和指导服务。”
也就是说，从2017年起，国家将加强中小学教材的监督管理。此前，在经历了语文教材被指删减经典范文、数学教材出现明显科普错误等问题后，教育部2016年11月份提出了中小学教材管理制度，但实施尚在进程中。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇猜测，2017年加强教材管理，可能是落实之前的提法。不过，就2017年而言，教材管理确有加强的必要。“在公开化、信息化和社会化的媒体时代，任何事情都可能迅速发酵为公共事件。对涉及到青少年的教材内容，教育部门更要严格管理。”熊丙奇说。
过去一两天，“教材”成为最受关注的网络话题之一。有网友称，在人民教育出版社出版的一次语文期中考试中，考题中有一句“醉翁之意不在酒”，出版社将其解释为“醉翁酒”，把“酒”字印刷成了黑色，而没有解释为“内心的志向”。另一幅考试中出现的漫画《捉蚊趣事》也被指错误不少，如将“蚊子”解释为“毛丝”；“劈开”解释为“砍倒”等。
熊丙奇说，教材编写者必须要接受公众与学术专家的监督。“不管是何等知名学府、研究机构的人员担纲，编写工作必须置于公开透明的环境中，不能隐藏于‘权威’背后。对公众关心的教材内容、选文作者的背景，甚至教材中引语及版画的出处，都要有合理的解释。”