小学生上课太吵怎么办？
上课时，一些学生注意力不集中，课堂上吵闹是多见的现象。遇到这样的学生，老师应该怎么办呢？
学生上课吵闹的原因分析：
一是学生学习习惯不好。这些学生觉得课堂纪律约束自己，不受约束就难耐无聊，想出一番动静来。这说明这些学生的自觉性、自制力不强，习惯不好。
二是学生知识认知阶段的特点决定，学生总是对新鲜事物充满了好奇，课堂上面对老师敏感的问题时，思想容易开小差。
三是老师讲授内容不能引起学生的兴趣。这种情况下只能是学生不爱学校，厌学。
四是老师授课方式学生接受不了，老师授课比较单一、缺乏特色和灵活性和趣味性。
对策：
情感激励法：
学生总是喜欢看愉快的、轻松有趣的节目，而对严肃、深刻的节目却不感兴趣。心理同样的，活泼、开朗的学生喜欢积极、活泼、轻松的气氛，而对严肃、枯燥的课堂氛围不感兴趣。所以，我在上课前总会布置学生预习，在上课前五分钟到十分钟左右，我总会放一段优美的音乐，边放音乐，边走进教室，此时，学生就很快投入到上课的氛围中了。
兴趣激励法：
古人云：“好的开端是成功的一半。”每个学生都需要鼓励，哪怕他（她）学习如何差，也不能剥夺他（她）接受鼓励的资格。兴趣是最好的老师，我除了在课堂上鼓励学生积极思考、踊跃发言、大胆实践外，还经常在课堂上进行一些趣味竞赛、争上讲台、组间比拼等活动，让比赛活动成为一种机制、一种习惯。如在比赛谁学的知识掌握的最熟练时，我还可以指定一些学生给其他学生讲课，讲不了两三节课，他们之间就变得亲近了，课堂气氛也自然活跃了。