小学学生要学什么？
现在的孩子比过去的任何一个时期都幸福：物质上，应有尽有；精神上，电影电视游戏等等，无样不会。但是，作为一个人，最基本的学识修养和基本道德品质却是严重的匮乏。
孩子从小学一年级开始学习，至今已经整整十年的光景。这十年间，中国的经济飞速发展并快速融入全球经济体系，人们的思想也发生着翻天覆地的变化。然而，教育却是明显的滞后于社会发展。孩子们依然习着千百年遗留的课本知识，课本知识本身已经严重落后于时代。
从小学一年级开始算起，算术、拼音、识字、英语……十年间，中国的小孩学习了无穷无尽的所谓知识，最后，大家恍然大悟，原来自己所学所制的知识不过是一场游戏，而自己学习这场游戏的根本原因却是因为没有良好的道德品质。
如果一个孩子没有良好的道德品质，他会怎样？他会不顾老师的责罚，逃学、逃夜、抽烟、喝酒；他对同学会斤斤计较、以多欺少、以大欺小、以强欺弱；他对学校会有极浓郁的不信任感和厌倦感，期末考试时，交白卷或者随意乱写一气。
其实，作为一个小学生，本应该好学上进，求实认真，懂礼貌有教养，和同学、老师和睦相处，处处遵守学校的规章制度，爱护公共财物，爱护花木，节约用水用电，注意个人卫生，但自己的孩子却与这些优点、良好行为规范根本无缘。不是对孩子不够重视，而是传统的学校教育根本找不到一条合理、正确培养孩子健康的人格和良好道德品质的路径。
十年了，我们浪费的孩子十年可贵的光阴。回想儿时的自己：放羊、挖陷阱、弹弓打麻雀、偷吃了奶奶的槐树花……那才是孩子本应该有的生活。可惜，我们的孩了生在这年代。
我们所能做的就是：在力所能及的范围内，从身边小事做起，做孩子的好榜样，在生活中一点一滴地灌输对孩子的关爱、尊重、理解、信任和良好的道德品质潜移默化的影响。
只有这样，我们才能还给孩子一个健康的童年。