幼儿园八大智能是什么？
八大智能这一概念并非针对幼儿园，而是由哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论。多元智能理论强调，人类智能不仅限于常规的言语和逻辑智能，还包括其他八个方面的智能，以下就是八大智能：
1. 言语智能：即最有效的运用语言的能力，表达自己的想法，理解和别人用的语言。
2. 逻辑-数学智能：这包括解决数学和逻辑问题的能力，以及批判性思维。
3. 空间智能：这是规划中线能力，以达到在物理环境的清晰认知。
4. 身体运动智能：这包括物理使用和操控物体的能力，以及协调和使使用自己身体以执行所需的动作。
5. 人际智能：它包括察觉和展现情感，以及发展有效沟通技巧的能力。
6. 内省智能：这包括自我自知，以及价值、目的和动机的基础。
7. 自然主义智能：这包括对植物、动物和自然环境的深刻认识和理解。
8. 存在智能：这是理解价值观，并寻找生命意义和目的的能力。
以上八大智能，是根据霍华德·加德纳的理论，我们每个个体在不同的领域中具有不同的能力。这些能力可以相互支持或相互制约，共同决定着我们的优势和能力。