幼儿园都有什么科目？
幼儿园课程设置包括体育、艺术（包括音乐、美术等）、语言、社会和科学这五方面的内容。同时幼儿园各部分的内容是互相渗透的，而不是截然分开的。
幼儿园的体育活动，是完成幼儿园体育任务的重要途径。除了体育活动授课以外，幼儿的一日生活，包括入园、进餐、饮水、入厕、睡眠、离园等，都要进行组织，使之有利于达成幼儿园的体育目标。如对幼儿进行进餐教育，使其保持愉快情绪、专心吃饭、细嚼慢咽，既有利于营养的吸收，促进身体健康发育；又能培养幼儿良好的生活、卫生习惯和自信心、独立性等。
幼儿园艺术教育活动包括音乐和美术两部分。幼儿园的音乐教育活动主要包括歌唱、韵律活动、打击乐演奏以及音乐欣赏等内容。幼儿园的美术教育活动主要包括绘画、手工和美术欣赏等内容。幼儿园的艺术教育活动不仅能丰富幼儿情感，培养幼儿表现美、感受美、创造美的情趣与能力，而且对培养幼儿良好的个性品质有着十分重要的作用。
幼儿园的语言教育活动主要包括谈话、讲述、表演、早期阅读和文学作品等内容。在幼儿园，幼儿通过生活和学习掌握语言，用语言表达自己的思想情感、认识、态度，获得社会的发展，同时发展思维，积累生活内容，促进性格的形成。
幼儿园社会教育活动主要是使幼儿在集体生活中，学会与人友好交往和合作，学会谦让和分享，理解合作和分享，理解遵守规则和珍惜劳动成果等社会规范。让幼儿认识社会生活及其基本规则，学会对他人、社会和学习、劳动等的热爱、尊重和负责。
幼儿园的科学教育活动包括自然、数学、逻辑三种教育内容。幼儿园为幼儿提供充足的机会、条件和指导，鼓励幼儿探索自然界和生活中简单的规律，从幼儿的生活实际出发培养他们运用数学解决实际问题的能力，提供动手操作和思考的机会，培养幼儿用类推、逻辑推理的方法寻找活动的规律。