务川思源中学校长是谁？
谢邀！ 前些日子，刚结束了对务川自治县思源中学的考察工作；在调研过程中，有幸与校长田晓波先生有一场深刻的交谈。（图片为校园景色） 这是一所创办于2013年的学校，地处贵州省务川县，位于县城南郊，交通便利，环境优雅。学校占地50余亩，建筑面积4万余平方米。现有48个班级，在校学生2700余名。教学设施完善，硬件建设达一类标准。师资力量雄厚，教师学历达标率100%，其中本科学历90余人，市级以上骨干教师6人。学校以“办负责任的学校、做负责任的老师、育有责任感的公民”为办学理念，坚持“以学生为主体”“为学生终身发展奠基”的教学思想。
经过几年的快速发展，学校已成为一所环境优美、质量过硬、特色鲜明、口碑良好、百姓认可的新建学校。先后荣获“遵义市民族团结进步创建活动示范单位”“遵义市平安校园”“遵义市校本研修先进集体”“遵义务川教育先进集体”等称号。 作为负责基础教育工作的领导，田校长很关注基础教育的改革与发展，也很关心青年教师的专业成长。在与他的深入交流中，我感受到他对教育事业的热爱和执着，也体会到他作为一名老校长的责任担当。对于我校青年教师的培养，他提出了三点建议——
一、多听课，多向同行学习。青年教师要抓住一切机会去学习，去听其他老师的课，去借鉴优秀的教学经验。同时，要多听课，争取做一个“万花筒”式的老师，了解不同教师不同的教学风格，取长补短，尽快提高自己的教学能力。
二、多反思，及时查漏补缺。听课之后，要及时进行反思，思考自己课堂上的得与失，从而查漏补缺，完善自己的课堂教学。同时，也可以写出听课感受，发表自己的见解，提高自己对教材分析的能力和对课堂掌控的能力。
三、多改进，不断追求卓越。青年教师要有一棵“不安分”的心，要有敢超越的勇气，不断地自我加压，自我锤炼，努力提升个人素养。同时要明确自身优势与不足，有目的地加强专业知识和技能的训练，做到扬长避短，精益求精。 作为学校的负责人，田校长非常关注青年教职工的成长和发展。他表示，学校要搭建平台，创造机会，提供条件，让青年教师有更多的锻炼机会，让他们能在工作中迅速成长起来。