贝思特学校怎么样？
一进到贝思特学校，给人以干净、整洁、舒适之感。当看到整洁的操场，绿茵的草坪，心情都会特别的喜悦。在操场可学习到中国少年先锋队知识，了解入队基本条件，学习、了解党的知识，还有专门的篮球场地。教学环境更是优越，有高标准的微机室、音乐室、美术室、实验室、图书室、多功能教室，24小时供应热水，学校还给学生提供了方便、快捷的就餐服务，所有这些都给人们留下良好的第一印象。
从学校的文化素养建设来看，可以看出学校决策者的良苦用心。因为文化，是民族的血脉，是人民的精神家园。建设中华优秀传统文化传承学校，可以丰富中小学生文化的底蕴，提升青少年文化素养，为构建全面综合素质教育工作体系奠定了基础。
学校现有教师36人，其中中学高级教师5人，小学高级教师25人。全校教师学历合格率100%，其中大学本科学历占36%，专职班主任28人，每班配有生活教师。
学校注重青年教师培养，有系统的新教师培养计划，实施“青蓝工程”，“师徒制”，帮扶年轻教师快速成长。通过一年锻炼，三年培养，青年教师在师德修养、教学理论、教学能力、班主任能力等方面都有较大提升，中年轻的教师已成为学校教育教学的骨干力量。
学校始终践行“以生为本”的办学理念，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。开展经典诵读活动，创办校园文习，努力提高学生人文素养；加强“三自”教育，让学生自治、自主、自理，锻炼学生能力；开展多元评价，全面评价学生，努力挖掘学生的潜能，引导学生发现自我，构建自信；组建学生社团，开展形式多样的活动，给学生的个性发展提供广阔的天地。
学校一贯重视教学教研工作。学校教科室每学年制定相应的工作计划，有专门的教研场所，配齐必备的教研设备，促进教研活动正常开展。学校有学科工作室5个，中青年学科骨干15名。
近几年来，在教师教科研方面，先后承担和参加多项省、市、区级课题的研究，有20多项课题获省市级奖励，有80多人次的教学科研成果分别获得省、市、区级奖励，期刊上发表论文300多篇。在教学方面，积极开展课改实验，总结和推广实验先进经验，加大教研力度，深入推进素质教育。坚持开展教研组研讨活动，经常开展教学观摩活动，有力地提高了教师自身的教学水平。1993年被省教育厅认定为省重点中学。学校每年都被区、市教育局认定为“高中、小学工作目标管理系统先进单位”“教育行风建设先进单位”等荣誉称号。