小学二年级语文下册多音字？
小学二年级语文下册多音字
扇子：在汉语中，“扇子”是一类工具的统称。古时候，还有宫廷掌仪禁卫的“扇子”。在现代汉语中，扇子还可指电扇、扇风等。
“扇”是一个多音多义字。作“扇子”讲时，读作shàn，有两层意思：一是指一种工具，柄很短，用布、纸、竹、柳等制成，扇风纳凉；二是指戏曲角色行当名称，如扮演男旦的称为“扇官儿”。作“扇”解读时，读作shān，形声字，从骨，从爿，爿（pán）即“爿”，“爿”本是指铺盖在床席上的竹帘，引申为竹编的物件，也读作shān。
冲：读chōng，主要意思是用水或酒等冲服。《红楼梦》第六十回：“你吃了药，喝上两三钟酒，就可好了。”这里“三五钟酒”指三五杯酒。汉语中，表示饮用量的词用“杯、盅、口”等，而冲服药物时则往往用“盏、勺、盅”等。读chòng，有三个意思：一个是冲劲，如“风大风小，风力不大不小，刚刚好，有冲劲”；第二是冲着，朝着，如“冲我家来的？你眼睛瞎啦，看不到我家是在那边嘛！”；第三是用冲来满足，如“他非要来，我们只好用酒冲他”。
似：读sì，意思是好像、如同、好像不恰当地比弄。如，这株槐树似一个身残志坚的老人，皱纹纵横，苍老挺拔。山似眉头山似额，分明像座英雄塔。
更：读gēng，一是改变，改换，如“更衣”；二是经过，经过之后的，如“经更”。还，主要是副词，如“更值得”，这里有也，也做副词，如“更困难”。
少：读shǎo，意思是数量小，与“多”相对，如“少数”，“太少”。读sāo，是一般只用在“少奶奶”、“少官儿”等少数词语里，意思相当于“闺女”。
还：读hái，有两个意思：一是表示“仍然、还”，如同“还没有”，“还在”。二是不，不用，如“你还不认识他？他是我们学校的名人，你还不知道？”
要：读yào，意思是：一是期望，打算，如“要孩子”；二是需要，如“不要逞能，你会要吃亏的”。读yāo，要求，请求，如“你要他什么？”“要他帮忙”。
只：读zhǐ，数量词，指鸟类一只，如“这一对鸽子真漂亮，紫的，黄的，黑的，各有特色，但每一只（只）都文静秀气”。读zhī，意思是仅仅，如“只住了一天”。
行：读xíng，一是行动，如“我们马上行动”。二，说话，如“别听他胡说八道，全是胡言妄语”。行，读háng，是行的本字，道路，如“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，“此时岳行在途，不能出城送迎”。